BIOPOLÍTICA INCLUSIVA E OS DESAFIOS DE SE PENSAR A PARTIR DA DIFERENÇA

Este paper tem como objetivo problematizar o campo da educação inclusiva, projetando um olhar crítico sobre ele, enxergando a inclusão como um dispositivo de biopolítica. Entende-se que o denominado biopoder se pauta no apelo em que “o direito que é formulado como ‘de vida e morte’ é, de fato, o direito de causar a morte ou de deixar viver.” (FOUCAULT, 2017, p. 146).