OFICINA DE PARÓDIA

OBJETIVOS

Conceituar e exemplificar paródia.

Compreender o conceito e a função da paródia no contexto de leitura e produção textual.

Ler textos de diferentes gêneros.

Reescrever os textos, utilizando o recurso da paródia.

METODOLOGIA

Escrever o termo paródia na lousa e pedir que a turma a defina;

Solicitar que voluntários leiam os conceitos criados;

Apresentar uma imagem que foi parodiada, após isso, comparar os conceitos ele borados pela turma e as imagens;

Distribuir cópias de letras de canções, de poemas, de pinturas e de esculturas para leitura em equipes;

Solicitar que cada equipe escolha um tema da atualidade e crie uma paródia;

Expor os trabalhos em um mural na sala de aula ou pátio;

Solicitar que as equipes apresentem seus trabalhos, explicando a escolha dos textos e dos termos empregados.

RECURSOS

Cópias de textos, tinta guache, pincel, canetinha, lápis de cor e cera, borracha, papel ofício, cola, EVA, fita gomada, revistas e jornais.

Duração: 6 aulas.

Atividade interdisciplinar: Língua Portuguesa, Arte, Inglês, História, Ciências, Matemática e Geografia