Aspectos Epistamológicos da Avaliação Escolar

Resumo: Queremos mostrar no presente ensaio monográfico que a principal vertente norteadora no processo ensino aprendizagem é a avaliação. Através de seus diversos processos, podemos analisar, confrontar e produzir uma melhor qualidade de ensino. Pôde ser também enfatizado as suas técnicas e cada corrente pedagógica analisa as usas modelagens. Consideramos os estudos dos exegetas contemporâneos para os seguimentos fundamental e médio busca amainar os percentuais alarmantes do fracasso escolar e como conseqüência da repetência. A visão ideológica da escola contemporânea vem buscado sucessivamente alternativas para superação dessa questão crítica no Brasil. A racionalidade dos meios e utilização de aferições quantitativas, os princípios básicos da avaliação sistemática das instituições organizacionais de educação e objetivos a serem alcançados são devidamente enfatizados ao longo do presente ensaio, portanto, nossa visão