ABORDAGEM PEDAGÓGICA SOBRE DESCARTE DE RESÍDUOS PERIGOSOS NO ENSINO DE CIÊNCIAS

O presente artigo discorre sobre a importância de se estudar os resíduos classificados como perigosos, bem como as formas corretas de descarte e os riscos que tais resíduos apresentam ao meio ambiente, sob uma perspectiva pedagógica, com ênfase no ensino de ciências nas séries finais do ensino fundamental. Este trabalho aborda, com mais detalhes, sobre os riscos de pilhas e baterias usadas que são jogadas no lixo comum, e que podem apresentar metais pesados, altamente tóxicos e danosos ao meio ambiente e à saúde humana. Trata ainda das formas de se abordar esse assunto nas séries finais do ensino fundamental, na disciplina de ciências, considerando as diretrizes curriculares de cada ano, e levando em conta a importância do estudo para a plena formação dos alunos em ciências e em educação ambiental.