RELATORIO DE ESTÁGIO- A relação de gênero nas atividades esportivas e artísticas na escola

A análise foi iniciada nas aulas de educação física, porém depois outro fator chamou a atenção: a relação aula de dança e aula de judô. Nas aulas de dança, todas as crianças que faziam eram meninas, enquanto na aula de judô se tinha meninas e meninos. Muitas escolas trazem a dança para as meninas e o judô e o karatê para os meninos, como se fossem atividades específicas para cada gênero. Nessa escola percebeu-se que o judô conseguiu quebrar essas barreiras ao trazer meninas para a aula, mas o que foi feito para se atingir tal objetivo, e porque a dança não havia conseguido foi o que chamou a atenção, de modo a mudar o rumo da pesquisa para que tais questões fossem desvendadas.