Cartografia

No ensino tradicional os mapas eram utilizados para ilustrar fenômenos geográficos, sem preocupação com uma real leitura e interpretação desses fenômenos. Na atual concepção do ensino de geografia não deve visar somente ilustrar e localizar os fatos,mas utilizar as possibilidades que a Cartografia proporciona de análise e compreensão dos fenômenos As crianças adquirem as noções espaciais ao mesmo tempo em que desenvolvem suas capacidades motoras e cognitivas. No decorrer do seu desenvolvimento,a motricidade e a cognição manifestam-se de várias maneiras,inclusive pelas representações que elas fazem por meio de desenho.Essa representação de espaços ocorre de forma natural.E é a partir dessas representações que devemos iniciar o trabalho com Cartografia na escola.Por ser o mapa uma representação obstrata de espaços reais,e por utilizar sistema de signos(símbolos)que necessita ser decodificado.É necessário que o aluno compreenda todos os aspectos que compõem esse tipo de representação