O JOGO: TEORIAS E SUAS CLASSIFICAÇÕES

O jogo tem uma importância fundamental no desenvolvimento da formação cognitivo e comportamental do ser humano, sobretudo nas crianças, que instintivamente se predispõe a brincar. A ciência em suas diversas áreas que tem o ser humano como estudo (Psicologia, Pedagogia, Educação Física, Psicanálise e Antropologia) apresenta uma similaridade entre os teóricos que o representam no que tange a concepção do jogo a partir da compreensão da sua dimensão vital para o sujeito. A prática do jogo representa um espaço de aprendizagem, principalmente para a criança que recebe orientações para compreender o mundo adulto. Embora, a pessoa adulta não seja instigada a valorizar as atividades lúdicas por conta de novas ocupações que permeiam em suas vidas tem a necessidade de compreender a relevância do jogo como intervenção importante na vida do infante que o trata como trabalho, isto é, ver o “brincar como coisa séria”... Baixe o ARQUIVO para continuar lendo.......... Jorge Axé - Educador Popular