ESCOLA PÓLO BILÍNGUE: AS MÚLTIFACETAS DA EDUCAÇÃO DOS SURDOS NO MUNICÍPIO DE LINHARES

O presente trabalho pretende analisar a educação dos surdos, do município de Linhares, na perspectiva dos sujeitos nela envolvidos, elencando as vantagens e desvantagens que possam existir nas Escolas Pólos Bilíngues, descrevendo o processo sócio-histórico que culminou na implantação da mesma, na tentativa de responder às indagações emergenciais. E ainda relatar o que professores, intérpretes e alunos surdos dizem sobre as referidas escolas.