EDUCAÇÃO CONTINUADA: UM REQUISITO DO DOCENTE HOJE? - FOCO NA CONTROLADORIA

Aborda-se a Educação Continuada com o objetivo de enumerar conceitos, finalidade, modalidades e principais motivos e obstáculos da mesma vista pelo profissional controller com aspirações à docência. A metodologia utilizada foi pesquisa bibliográfica em livros, artigos, sites e uma pesquisa entre docentes e discentes participantes do IV Seminário do Mestrado Profissional em Controladoria e do Mestrado Profissional em Administração, através de questionário. A análise dos dados deixou evidente: a importância e a necessidade da Educação Continuada “informal” ao longo da vida para exercício da docência, para manter-se no mercado de trabalho e para realização pessoal; que é alcançada através de cursos, treinamentos e leitura de livros e artigos científicos. Os principais obstáculos constatados foram: o alto custo de cursos e treinamentos; e, bibliotecas ineficientes.