LITERATURA DE CORDEL: ANÁLISE CONSTITUTIVA DA OBRA “O CORDEL NO COTIDIANO ESCOLAR”

O presente trabalho parte do tema “O cordel no cotidiano escolar”, proposto pela Dra. Fátima Maria Elias Ramos, na disciplina de Leitura e Produção de Gêneros II. A proposta é que se analise o livro “O Cordel no Cotidiano Escolar” dos autores Ana Cristina Marinho e Hélder Pinheiro, levando em consideração sua abordagem para com a Literatura Popular. Assim sendo, fizemos diversas leituras analíticas com o intuito de perceber e descrever a estrutura geral do texto, os objetivos e a intencionalidade dos autores perante o tema. Para esse estudo, dispusemo-nos também da teoria dos gêneros textuaise sua aplicabilidade em sala de aula, segundoMikhail Bakhtin (1979) e Marcuschi (2002), duas grandes referências da área.