SINTAXE EM SALA DE AULA: UMA ABORDAGEM ACERCA DO ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA.

SINTAXE EM SALA DE AULA: UMA ABORDAGEM ACERCA DO ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA. Sayonnara Oliveira Nunes* RESUMO Este Artigo propõe-se analisar como está sendo efetivado o ensino-aprendizagem de sintaxe em sala de aula. Foi tomado como objeto de estudo a observação empírica de uma aula de Língua Portuguesa, especificamente de sintaxe. Os dados que serão apresentados nesta pesquisa são frutos de uma análise em lócus e de materiais didáticos utilizados como instrumentos avaliativos. Com o objetivo de detectar como está sendo ensinado o assunto de sintaxe em sala de aula, foi necessário fazer uma pesquisa em lócus. O terceiro (3º) ano do ensino médio da Escola Etadual Antônio Carlos Magalhães do município de Antas/BA foi a série, a instituição e a cidade escolhida para a investigação. O presente artigo pretende estabelecer conceitos que i