O ensino de Filosofia e a reestruturação do ensino médio brasileiro: avanços e entraves

Sinopse
- Modo de referenciar: DUTRA, Jorge da Cunha. O ensino de Filosofia e a reestruturação do ensino médio brasileiro: avanços e entraves. In: IX Seminário Filosofia na escola: V Seminário PIBID - Filosofia. 9 ed. "Anais...". Texto da palestra proferida na Mesa Temática: O ensino da Filosofia e as mudanças curriculares no Ensino Médio: formação integral; interdisciplinaridade; área de conhecimento. Santa Maria: UFSM, 2014. ***O link para acesso ao texto encontra-se disponível no final do artigo.
Autor:
Jorge da Cunha Dutra
Formato:
pdf
Tamanho:
236 KB
Enviado por:
Jorge da Cunha Dutra
Enviado em:
10/06/2015
Reeditado em:
10/06/2015
Classificação:
seguro