MÍDIAS NA EDUCAÇÃO AMBIENTAL: O USO DO RÁDIO NA ESCOLA

Maria Tânia de Oliveira Albuquerque MORENO/Curso de Especialização em Mídias na Educação /UFAL RESUMO: Esse artigo tem como propósito provocar reflexões em torno da importância da utilização da mídia rádio nas escolas do município de Marechal Deodoro, Alagoas, no desenvolvimento de atividades relacionadas com educação ambiental considerando a parceria com o Instituto Lagoa Viva, que abraça essa causa no município a cerca de sete anos. O rádio é uma mídia cuja perspectiva se apresenta como uma pretensa alternativa para criação de um ambiente motivador de aprendizagem mais atraente favorecendo o lúdico, a comunicação e o desenvolvimento da cidadania. Em relação à Educação Ambiental, o tema está inserido no currículo das escolas brasileiras de forma transversal junto a outras propostas nos Parâmetros Curriculares Nacionais, documento de referência para o Ensino Básico no Brasil, apoiado na LDB 9.394/96 e cuja versão definitiva é de 1998, não só como forma de preservar a natureza