OS SISTEMAS DE AVALIAÇÃO DO ENSINO BÁSICO BRASILEIRO E QUALIDADE NA EDUCAÇÃO: UM ESTUDO DE CASO NO MUNICÍPIO DE PATOS – PB.

Sinopse

O presente trabalho buscou estudar o principal método de avaliação do ensino básico brasileiro da atualidade, de forma a entender como tal método têm contribuído para a melhoria da qualidade do sistema educacional em escolas do município de Patos-PB.