TERCEIROS ANOS A & B - ATIVIDADE II - LITERATURA PARAENSE - EXERCÍCIOS RELACIONADOS AO TEXTO "A ESCOLA"
01. Que personagens você identifica no texto?
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02. No texto, a professora afirma que o Brasil tem riquezas colossais: ouro, café... Você concorda com a afirmativa da professora? Que outras riquezas o Brasil tem?
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03. Os meninos (alunos) não tinham um torrão de açúcar, nem um pouco de xibé. A partir dessa afirmativa, diga qual a condição socioeconômica dos personagens.
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04. Costuma-se afirmar que uma das prioridades nacionais é a EDUCAÇÃO. Considerando a afirmativa do texto "falta papel, giz e lápis... A professora com uma cara de quem jejuava...", você concorda com o discurso de que "A EDUCAÇÃO É PRIORIDADE NACIONAL"? Por quê?
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05. A professora denuncia ao inspetor a falta de material escolar: "Estou sem um toco de giz". O inspetor responde: "Providenciaremos, providenciaremos. Já decoraram o Hino?" A resposta do inspetor revela uma preocupação real com a situação de carência em que se encontra a escola ou com um aprendizado simplesmente repetitivo, em que o importante é "decorar"?
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06. Durante a aula, Biá via letras virarem aquela rosca no balcão, o pão na canoa ligeira, a farinha pesando na balança. Por quê?
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07. A partir do texto, descreva a mãe de Biá.
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08. Aponte as deficiências que você percebe em sua escola.
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09. Se você tivesse condições de melhorar o dia-a-dia de sua escola, que providências você tomaria?
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10. Você observou que no texto não há nenhuma referência a um nome da escola. Você sabe por que a sua escola tem o nome que tem? Quem foi "Julião Bertoldo de Castro"?
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(Atividade extraída do Livro "Texto e Pretexto", Vol. 1, de Josebel Akel Fares et all. 1996)