Música na educação infantil

Música/ fragmento

A criança, a música e a expressão.

Mediador = vínculo.

Desenvolvimento na organização metal, vontade e ação.

O despertar da sensibilidade e a verdade do coração.

Alma e poesia, sopradas pelas flautas pentatônicas.

As canções que me chegam...

As canções que me alcançam...

No pensar, sentir e agir.

O tempo, a coordenação e pulso/ centramento do próprio instrumento “o corpo”.

Pensamentos em linguagens,

Os sentidos,

O equilíbrio e movimento, ritmo...

A música!

Kadu Costa

Gratidão professora Meca/ Pedagogia Waldorf