Sala de aula, alunos, matemática e a noite

Trinta e seis metros quadrados

as vezes vinte e cinco, outras vezes quarenta e nove

Luzes brilhando

Vozes ecoando

Olhos curiosos, cansados, esforçados

Uma ponte sendo construída em noites combalidas, pálidas, necessárias

Em busca dos mistérios do saber

Frações de tempos despertam a lógica

O raciocínio

Um passo

Um degrau

Sempre somando, multiplicando

Subtraindo as dificuldades

Dividindo o conhecimento

As dúvidas são equações

Nas classes da noite a matemática brilha

Regida por um maestro

que constrói laços de valor

Em cada posição da sala portas avidas pela chave do saber

E a matemática em todo o ambiente se faz

Regida por três elementos essenciais

Sala

Aluno

E Professores especiais