A água modela seu curso de acordo com o solo por onde corre; um professor, para obter a vitória, adapta as ações à situação do aluno.
Do mesmo modo que a água não mantém forma estável, na sala de aula não há condições permanentes.
Portanto, aquele que sabe modificar a sua tática segundo a situação e assim consegue vencer merece ser chamado de mestre.
Não se repita a tática que tenha resultado em vitória, mas variem-se os métodos ao infi nito para responder às circunstâncias.
Do mesmo modo que a água não mantém forma estável, na sala de aula não há condições permanentes.
Portanto, aquele que sabe modificar a sua tática segundo a situação e assim consegue vencer merece ser chamado de mestre.
Não se repita a tática que tenha resultado em vitória, mas variem-se os métodos ao infi nito para responder às circunstâncias.
Não existem turmas iguais. Uma aula nunca será como a outra.
(Extraído de 'A arte da guerra para professores')