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MEU PROJETO DE LEITURA PARTILHADO EM SALA DE AULA

I - forma de apresentação do relato:
a)objetivo da experiência
b) métodos e alcances
c) leitura partilhada dos livros
d) consistência pedagógica e conceitual

II - a boa prática da leitura em atividades fora de sala
a) objetivos das ativiDades
b) acordos ou combinados
c) produtividade dos estudantes
d) utilidade prática na vida dos alunos

III - Registros
a) Fotos
b) Registros dos alunos
c) Registros do professor - diário de classe

d) atividades desenvolvidas
e) avaliação das aprendizagens dos alunos
f) avaliação do projeto
g) possibilidade de replicação

IV - Relato - aspectos positivos
g) efeitos da experiência na permanência do aluno na escola,
a partir de práticas que favoreçam afrequência e o avanço
h) percepção do espaço escolar, as peculiaridades e a realidade sociocultural e econômica da comunidade na qual a escola está inserida, além do envolvimento da família no processo de aprendizagem dos alunos e/ou a abertura da escola à comunidade;
i) interdisciplinaridade/transdisciplinaridade
j) formação de valores e atitudes voltados para a garantia dos direitos humanos, inclusão educacional e social, igualdade de gênero e etnia, cultura da paz e convivência, proteção ao meio ambiente e
preparação frente aos desafios de mudança climática no planeta.

CALENDÁRIO - CRONOGRAMA
J B Pereira e http://premioprofessoresdobrasil.mec.gov.br/images/pdf/Regulamento-PremioProfessoresdoBrasil-11-Edicao.pdf
Enviado por J B Pereira em 19/06/2018
Código do texto: T6368439
Classificação de conteúdo: seguro

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Sobre o autor
J B Pereira
Piracicaba - São Paulo - Brasil
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J B Pereira