Classificação dos alunos (6)

A escala de 5 valores é demasiado curta. Inevitavelmente tem de ser indexada ao nível médio de cada turma. Caso contrário, nas turmas de menor rendimento, haveria muitas retenções, o que, por diversas razões que, cinicamente, nada têm a ver com o real interesse dos alunos, não acontece.

Então é ver, girando à volta das mesas dos conselhos de turma e marcando o ritmo da cantata das notas para a pauta, os 2+, os 3-, quando não são os 2++, os 3--, como se de tais preciosismos dependesse o futuro daquelas almas.

Mas o auge da coisa acontece numa espécie de intermezzo, quando, inopinadamente, surge a iminência de uma retenção indesejada ou inconveniente:

- Levantas tu ou levanto eu?!...

Sic!!!