RespoNdendo a pergunta "você sabe o que é e como fazer uma LINHA DO TEMPO?"

Para facilitar o entendimento (já que definições te-

óricas, às vezes, complica mais do que explica), vamos tentar dizer o

que é uma LINHA DO TEMPO através de um exemplo.

Digamos que determinado professor de sociologia

dê como atividade valendo nota o seguinte trabalho :

Faça uma LINHA DO TEMPO sobre você mesmo (a),

desde o seu nascimento até esta data.

Em que consistirá o seu trabalho :

- Registrar/relacionar numa folha de papel tudo o que aquilo de que você se lembra sobre você, a partir da idade em que você já começa a

ter domínio sobre a sua memória;

- Consultar seus familiares (principalmente os mais antigos - avós, bi-

savós...) sobre como você era naquele espaço de tempo do qual você

não tem lembrança (do nascimento até mais ou menos os 3 ou 4 anos);

- Registrar / acrescentar tais informações por eles prestadas;

- Separar para anexar ao trabalho fotos que registram passagens de

sua vida (comemoração de aniversário, formatura no maternal...)

- Destacar aqueles que você julga os fatos mais marcantes de cada

fase de sua vida (exs.: fato mais marcante aos 5, fato mais marcan-

te aos 10...e assim por diante).

- Eleger, dentre todos os fatos marcantes, O MAIS MARCANTE, apre-

sentando sobre ele as justificativas.

Enfim, basicamente, é nisso que se resume a

LINHA DO TEMPO.

O mesmo princípio de ordenamento dos fatos (/fotos) é aplicado para a LINHA DO TEMPO sobre qualquer outro

tema.

É isso...