Ensino on-line
No ensino on-line, enfatiza-se a exploração de uma abordagem pedagógica, em vez de configurar um novo modelo tecnológico. Leva em consideração: a comunicação mediada por computador; o ensino a distância; a comunicação síncrona (em tempo real) e assíncrona (em tempo não real); e a aprendizagem colaborativa em Ambientes Virtuais de Aprendizagem (uma adaptação das salas de aulas presenciais para o ensino on-line). Tudo isso, por meio da interação, associado à comunicação e a aprendizagem.
Referência:
MORGADO, L. O Papel do Professor em Contextos de Ensino On-line: problemas e virtualidades. In: Discursos, III Série, nº especial. Portugal, Lisboa. pp.125-138, 2001.
Referência:
MORGADO, L. O Papel do Professor em Contextos de Ensino On-line: problemas e virtualidades. In: Discursos, III Série, nº especial. Portugal, Lisboa. pp.125-138, 2001.
(Imagem: blog.ambracollege.com)
