Sistematização do movimento

O presente estudo busca investigar o trato da sistematização da Educação Física como área de conhecimento no século XX no Brasil. Sistematização essa desencadeada na Europa, com a Revolução Industrial, Francesa e o avanço cientifico. Elaborou-se então o seguinte problema: Como se deu o processo de sistematização da Educação Física como área de conhecimento no século XX no Brasil? Com isso pretende-se analisar algumas obras que tratam do assunto, identificar e reconhecer algumas tendências epistemológicas que fundamentaram essas sistematizações. A relevância central deste estudo esta: nas poucas obras que tratam sobre a temática, necessidade de aprofundamento nas questões relacionadas à Educação Física, função social da Faculdade; que é a construção de conhecimentos científicos, desejo de se conhecer a realidade objetiva da Educação Física como área de conhecimento, possiblidade de se transformar a realidade com o novo conhecimento e finalmente o desejo maior de descobrir algo mais avançado sobre a sistematização da Educação Física como área de conhecimento. Para a efetivação de tamanho trato, fez-se uso dos princípios da pesquisa qualitativa, das técnicas da pesquisa bibliográfica, bem como, da analise e seleção dos textos mais adequados, para fundamentação da obra prevista. Como recorte temporal de publicação se investigara os períodos que abrange: 1960-1980.Concluiu-se que houve a utilização de conhecimento de outras áreas para a construção de saberes pa