ENSINANDO E APRENDENDO ORTOGRAFIA

Especialmente no que se refere à aprendizagem de ortografia, o que se verifica é que a escola cobra sem efetivamente ensinar ou, se ensina, o faz erroneamente, como demonstraremos neste trabalho. Em vez de se preocupar tanto com a avaliação, com a verificação do conhecimento ortográfico, a escola deve ter a preocupação de ensinar a ortografia. Nenhum professor deverá cometer excessos na cobrança de correção ortográfica do aluno, a ponto de desprezar sua capacidade e significativos avanços na prática de composição de textos. O ensino sistemático de ortografia não pode se transformar em instrumento de censura ou freio para a aprendizagem. Entretanto, não se deve esperar que o aluno aprenda somente “com o tempo” ou “por si mesmo”. É ilusório acreditar que o aluno aprenda “naturalmente”, de forma espontânea, apenas em seus contatos com os livros e outros materiais escritos. A escola deve, sim, ensinar ortografia, já que a sociedade cobra correção escrita e porque o aluno não a aprende espontaneamente.