FORMAÇÃO INICIAL E CONTINUADA DE EDUCADORES DO PROJOVEM URBANO

Os resultados da educaçãono Brasil, apesar de todos os seus projetos, continuam insatisfatórios, percebendo-se a necessidade de mudanças no âmbito educacional não sendo diferente no estado do Piauí. Nesse sentido a formação docente em programas emergenciais como o caso do Projovem Urbano pode contribuir de forma significativa para o desenvolvimento do ser humano, seja ele de qualquer idade, auxiliando não só na aprendizagem, mas também no desenvolvimento social, pessoal e cultural, facilitando no processo de socialização, comunicação, expressão e construção do pensamento.