ASSISTENTES SOCIAIS E PSICÓLOGOS NAS ESCOLAS!

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Como se já existissem, nas Escolas e querendo ser o pai da criança, o senador Omar Aziz (PSD/AM) apresentou projeto (PSL) 501/2015, que modifica a LEI de Diretrizes e Bases da Educação determinando “que especialistas em gerontologia — profissionais graduados em Psicologia, Serviço Social, Terapia Ocupacional, ou áreas afins que estudam o envelhecimento, — ensinem o conteúdo nas Escolas. Contudo, desde 2003 tramita na Câmara Federal, o projeto de Lei 1031/2003 que ainda determinará a contratação de assistente social e psicólogo em Escolas de todo o Brasil. Embora já tenha sido aprovado em todas as comissões, até hoje não entrou em votação

Esquece o senador pelo Amazonas que até agora não existem os profissionais de Serviço Social e muito menos psicólogo trabalhando em qualquer Escola Pública ou particular do Brasil! Infelizmente, nem tudo que é bom para o Brasil, é bom para os políticos!

"Segundo projeções do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), em 2060 o Brasil terá mais de 58 milhões de pessoas na terceira idade. De acordo com o órgão, a expectativa de vida dos brasileiros também aumentará. Hoje, as mulheres vivem em média 78,5 anos, contra 71,5 anos dos homens. As projeções do IBGE apontam que em 2060, as mulheres viverão, em média, 84 anos, enquanto os homens, até os 78.

O senador Omar destacou “as mudanças no perfil da população brasileira e lembrou que o número de idosos em idade produtiva é cada vez maior”. Para o parlamentar, a escola pode ajudar a sociedade a aprender a lidar com a população idosa" e acrescenta que “a escola precisa ser chamada a colaborar na ação educativa das novas gerações para a compreensão das virtudes e vicissitudes da terceira idade, com vistas a permitir uma convivência “intergeracional” mais harmônica, em benefício de todos” afirmou o senador pelo Amazonas.

O relator Otto Alencar (PSB-BA), já deu parecer favorável à aprovação da proposta porque “o grande número de idosos é uma realidade no Brasil e exige ajustes em todas as políticas públicas, inclusive na educação”. Garantindo que “a escola seria mais que o ambiente de transmissão do conhecimento científico e técnico”, acrescentando ainda que “o aspecto de formação cultural, de preparo para o exercício da cidadania, é também uma de suas funções principais e o currículo deve expressar isso, em conformidade com as exigências sociais”, ressaltou o parlamentar”.

O projeto tramita em decisão terminativa na Comissão de Educação, Cultura e Esporte (CE)., sem que o projeto de Lei 1031/2003 deputado federal Carlos Souza, tenha sido aprovado na Câmara Federal.