MENINO GOSTA DA ESCOLA

menino chega na escola,

quer aprender e estudar,

logo vai perceber que vai sofrer

e se arrepender.

a melhor parte é brincar,

porque dentro da sala,

é só memorizar.

não adianda nada,

porque na vida, decoreba,

não serve muito pra dizer,

bom mesmo, é expressar,

pelo dom de falar.

se poesia fosse ensinada em sala,

haveria graça e cultura,

formaríamos boas crianças,

e ressuscitaríamos as lembranças.

mas elas não desistem,

porque sabem que existem.

e vão curiando e perguntando,

mesmo que o docente só queira tagarelar,

a criança não esquece o curiar.

o professor fala das estrelas,

mas, pra ele, é somente um objeto...de estudo,

mas pra criança é a visão,

verdadeira da paixão.

ecologia é tema de PCN,

mas a criança se interessa é pela natureza,

porque sabe, que de lá vem a tristeza.

o animal pode ser herbívoro, da zoologia,

mas a criança não esquece

a sua biologia.

que vem primeiro do seu corpo,

ela nem sabe que tem nariz e boca,

sabe que tem,

mas não sabe dizer,

por isso, a escola, deve lhe colocar no escrever.

criança, não foi feita pra sofrer,

porque já nasce com a fantasia,

e a realidade,

deve vir para elucidar,

sem maltratar.

porque a fertilidade está na imaginação,

de sonhar, de pensar e falar,

das coisas do coração.

assim, é a vida e porque a escola não entende isso,

deve ser porque os intelectuais só se preocupam com a notoriedade,

e isso, só lhes perde a mocidade.

a ciência é coisa bem dita,

quando inventa tecnologia,

porque se for pra viver de idéias,

não tem pior nostagia.

a arte deve entrar na escola,

de verdade,

não com projetos pra crianças pobres,

porque pobreza ela nem tem em sentir,

já que não cala, no consentir.

criança não quer saber de classe social,

quer mesmo, é saber, o que é o mal.

a escola precisa mudar,

primeiro suas idéias,

pra depois avançar.

assim, o mundo muda,

com cultura pra todos,

porque o contrário, é violência,

que só traz impaciência.

arrab xela
Enviado por arrab xela em 17/09/2009
Reeditado em 18/09/2009
Código do texto: T1816469
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