SABER E FAZER PEDAGOGIA

A pedagogia – ou o pedagogo – é responsável por: melhorar a educação na escola; focar a aprendizagem como fenômeno dinâmico, permanente e social; alimentar ou proporcionar experiências e inovações de ensino aprendizagem; reflexão crítica da forma de educar, troca e aprimoramento de experiências pedagógicas; além de uma auto-avaliação do trabalho de se ensinar- e aprender- dentro e fora da sala de aula.

O pedagogo deve ter uma formação contínua e permanente construídos através do trabalho e práticas docentes além de teorias que são de fundamental valor na construção da educação. Deve o mesmo avaliar e contribuir nas necessidades e os potenciais, além da capacidade de inovação no setor. É de fundamental importância traçar estratégias e planos de ensino e aprendizagem baseados nas teorias defendidas e aceitas. E acima de tudo a capacidade e comprometimento do pedagogo e de sua teoria dentro da sociedade na qual os educandos estão inseridos.

A formação não pode ser vista como um acúmulo de certificados e sim como uma reflexão crítica e de reciclagem na construção da educação. De que adianta aprender e debater teorias se não se tem a intenção de pô-las na prática? É necessário trabalho e atitude, coragem para enfrentar desafios e força para superar os obstáculos. A sociedade passa por transformações profundas e o profissional deve estar antenado a estas mudanças e tendo a capacidade de dominar determinadas situações causadas pelas mesmas.

O planejamento é fundamental nesta etapa. Pensar e antepor as conseqüências das ações de um determinado plano torna mais dinâmico e satisfatório o resultado final da meta que se quer alcançar. O pedagogo deve ter em mente a capacidade e as prioridades de seu projeto, visando uma meta a ser cumprida e um objetivo a ser alcançado. O objetivo, sempre, será melhorar a sociedade na qual estamos incumbidos deste trabalho, através da educação.

Bons trabalhos.