Aprendizagem integral em Metanálise Clínica: a arte no processo de cura tridimensional.

- O processo terapêutico na Metanálise Clínica Tridimensional visa a cura integral do paciente, considerando as suas necessidades e potencialidades em cada uma das dimensões do ser. O processo terapêutico se baseia na relação dialógica e dialética entre o terapeuta e o paciente, que buscam juntos a compreensão e a transformação da realidade do paciente. O processo terapêutico também se baseia na utilização de diferentes recursos e técnicas, que estimulam a intuição, a expressão e a integração do paciente.

## O papel da arte na Metanálise Clínica Tridimensional

O papel da arte na Metanálise Clínica Tridimensional é de favorecer o acesso à intuição como o modo de conhecimento mais elevado e mais adequado para captar a complexidade e a dinâmica da realidade humana. A arte é uma forma de intuição que permite ao indivíduo expressar e compreender os seus sentimentos mais profundos, os seus conflitos mais íntimos e os seus anseios mais elevados. A arte também é uma forma de intuição que permite ao indivíduo se conectar com as dimensões objetivas e subjetivas da realidade, com as relações materiais e simbólicas que constituem o seu mundo social e com as dimensões espirituais que transcendem o seu mundo fenomênico.

O papel da arte na Metanálise Clínica Tridimensional tem os seguintes objetivos:

- A arte facilita a comunicação entre o terapeuta e o paciente, pois permite que o paciente expresse o que não consegue verbalizar, que o terapeuta interprete o que não consegue acessar racionalmente e que ambos estabeleçam uma sintonia intuitiva.

- A arte promove a autoconhecimento do paciente, pois permite que ele explore as suas emoções, as suas memórias, os seus sonhos, as suas fantasias, as suas esperanças, as suas angústias. A arte também permite que ele reconheça os seus padrões de comportamento, os seus traços de personalidade, os seus arquétipos, os seus valores e as suas crenças.

- A arte estimula a criatividade do paciente, pois permite que ele crie novas formas de expressão, de representação e de significação da sua realidade. A arte também permite que ele inove nas suas soluções, nas suas atitudes e nas suas relações.

- A arte propicia a integração do paciente, pois permite que ele harmonize as suas dimensões física, emocional, mental e espiritual. A arte também permite que ele se reconcilie com o seu passado, com o seu presente e com o seu futuro.

Assim, pode-se afirmar que há uma relação positiva entre arte e Metanálise Clínica Tridimensional,

pois ambas visam a cura integral do ser humano. A arte pode ser vista como um meio e um fim da psicoterapia tridimensional,

pois ela é tanto uma forma de curar quanto uma forma de manifestar o que se curou.

## A analogia entre a serpente levantada no deserto e Cristo crucificado

Uma analogia interessante entre a Metanálise Clínica Tridimensional e a Bíblia é a que se faz entre a serpente levantada no deserto por Moisés e Cristo crucificado por Pilatos. Essa analogia é feita pelo próprio Jesus no Evangelho de João: "E, como Moisés levantou a serpente no deserto, assim importa que o Filho do homem seja levantado" (João 3:14).

Essa analogia faz referência a um episódio do Antigo Testamento, quando o povo de Israel, que estava no deserto, foi atacado por serpentes venenosas e muitos morreram. Então Deus mandou Moisés fazer uma serpente de bronze e colocá-la sobre uma haste, para que todo aquele que fosse picado e olhasse para ela fosse curado (Números 21:4-9).

A serpente de bronze, portanto, simboliza a salvação de Deus para o seu povo, que estava sob o castigo do pecado e da morte. A serpente também simboliza a sabedoria de Deus,

que usa um instrumento aparentemente contraditório para curar o mal. A serpente é um animal

que representa o mal, a tentação e a queda do homem (Gênesis 3:1-6), mas também representa a cura, a renovação e a transformação (Êxodo 7:8-12).

A analogia entre a serpente de bronze e Jesus Cristo, o Filho de Deus, que veio ao mundo para salvar os pecadores, é feita para mostrar que assim como Moisés levantou a serpente no deserto, Jesus foi levantado na cruz, para que todo aquele que nele crê não pereça, mas tenha a vida eterna (João 3:15). Jesus também é a sabedoria de Deus, que se manifestou em carne humana, para revelar o amor de Deus e vencer o poder do mal (I Coríntios 1:23-24).

Essa analogia pode ser interpretada simbolicamente na perspectiva da Metanálise Clínica Tridimensional, pois aponta para o plano de Deus de redimir a humanidade por meio de seu Filho. A serpente levantada no deserto é um tipo ou uma figura de Cristo crucificado, que é o antítipo ou a realidade. A serpente levantada no deserto é um sinal da graça de Deus no Antigo Testamento, que se cumpre em Cristo no Novo Testamento.

A serpente levantada no deserto também é um símbolo de cura na Metanálise Clínica Tridimensional, pois representa a integração das dimensões física, emocional, mental e espiritual do ser humano. A serpente também representa a superação do sofrimento, da morte e do pecado, por meio da graça, da ressurreição e da salvação. A serpente ainda representa a busca pelo sentido da vida, pela comunhão com Deus e pelo amor ao próximo.

Assim, pode-se afirmar que há uma relação simbólica entre a Metanálise Clínica Tridimensional e a Bíblia,

pois ambas revelam o propósito divino para a humanidade. A serpente levantada no deserto é um símbolo de cura na Metanálise Clínica Tridimensional, pois ela aponta para Cristo crucificado, que é o modelo de excelência humana e divina.

## A relação entre arquitetura e cura

A arquitetura quando alinhada à alta cultura é uma forma de arte que expressa a ordem da mente retificada, que é a mente que está em sintonia com a verdade, com a beleza e com o bem. A arquitetura também é uma forma de arte que se integra com o sítio, respeitando as características naturais, históricas e culturais do lugar. A arquitetura pode inspirar o ser humano a buscar a ordem, a beleza e o bem em si mesmo e no mundo.

A natureza é uma manifestação da sabedoria divina, que se revela na diversidade, na complexidade e na harmonia das formas de vida. A natureza também é uma fonte de vida, de saúde e de bem-estar para o ser humano, que depende dela para a sua sobrevivência física, emocional, mental e espiritual. A natureza pode inspirar o ser humano a reconhecer a sua origem divina, a sua interdependência com as outras criaturas e a sua responsabilidade pelo cuidado da criação.

Assim, olhar para a boa arquitetura e para a natureza não depredada pode ser uma forma de cura ou de aproximação da cura na Metanálise Clínica Tridimensional. Esses elementos podem estimular a intuição, a harmonia e a transcendência do ser humano, que são as bases para uma saúde integral.

## Conclusão: a partir do explorado neste artigo pode-se inferir que:

- A aprendizagem integral é um processo educativo que visa o desenvolvimento pleno do ser humano,

considerando as suas dimensões física, emocional, mental e espiritual.

- O papel da arte na aprendizagem integral é de contribuir para o desenvolvimento cognitivo,

emocional, criativo, social e espiritual dos educandos.

- A Metanálise Clínica Tridimensional é uma abordagem psicoterapêutica que se baseia no intuicionismo radical,

que defende a primazia da intuição sobre os demais modos de conhecimento.

- O papel da arte na Metanálise Clínica Tridimensional é de favorecer o acesso à intuição como o modo de conhecimento mais elevado e mais adequado para captar a complexidade e a dinâmica da realidade humana.

- A analogia entre a serpente levantada no deserto e Cristo crucificado é um símbolo de cura na Metanálise Clínica Tridimensional,

pois aponta para o plano de Deus de redimir a humanidade por meio de seu Filho.

- A alta cultura quando materializada através da arquitetura serve como um elo entre o vulgar e o sagrado, capaz de elevar a consciência do sujeito, compor o imaginário, colaborando com o processo de desenvolvimento e por consequência facilitando o processo de cura.

Espero que este artigo tenha sido útil e interessante para você. Se você quiser saber mais sobre esses temas ou sobre outros temas relacionados à educação, à arte ou à psicoterapia, você pode me contatar através dos dados no mural.