Síntese: Narrativas Quilombolas, para concurso público, professores, 2023. SP.

O livro Narrativas quilombolas: dialogar - conhecer - comunicar representa uma parte da resposta oferecida pela Secretaria de Estado da Educação de São Paulo - SEE/SP.

O livro mostra as crianças no processo de aprendizafem, como representação do habitat, com mecanismo cultural comunitário.

Precisa ser considerada a linguagem como produto do meio, o mundo existencial próprio, a compreensão simbólica a partir das narrativas comunitárias.

Deste modo, deve efetivar o desenvolvimento pedagógico na formulação cognitiva dos alunos, levando em consideração a existencialidade da comunidade.

O livro tem como objetivo oferecer possibilidades para a utilização de elementos culturais do patrimônio material e imaterial quilombola em sala de aula.

A educação tradicional quilombola é amparada em valores da oralidade que orientam e dão sentido à vida em comunidade.

Com efeito, é possível considerar o patrimônio material e imaterial quilombola enquanto portadores de uma dimensão didática.

Deste modo, levando em consideração instrumentos de transmissão da cultura, história e tradições.

Cujo conhecimento, além de ser imprescindível no diálogo intercultural, pode contribuir para a melhoria da qualidade do sistema educacional.

Portanto, oferecendo novos recursos pedagógicos, pensados a partir de realidades particulares.

O patrimônio cultural imaterial compreende as tradições e as expressões orais, as artes.

Desta forma, as práticas sociais e rituais, os conhecimentos e práticas concernentes à natureza e ao universo,

os saberes e fazeres ligados ao artesanato tradicional.

Assim sendo, o principal meio de transmissão desse patrimônio imaterial é a oralidade.

Por isso, nas sociedades tradicionais, o conto é um dos

meios mais utilizados para transmitir o patrimônio cultural

de uma geração a outra.

A ele cabe o domínio magnífico, do irreal e do imaginário.

Edjar Dias de Vasconcelos.