Quatro pilares da aprendizagem colaborativa.

Jacques Delors.

Para Delors a educação se efetiva ao longo da vida, sustentada em quatro pilares fundamentais.

Aprender a Conhecer.

Aprender a Fazer.

Aprender a viver juntos.

Aprender a Ser.

O que é o aprender a conhecer, em síntese implica em ter prazer em desenvolver a cognição, objetivando a construção do conhecimento e ao mesmo tempo a reconstrução, efetivando, sobretudo, a autonomia do saber elaborado.

O que é aprender a fazer, uma pedagogia cuja evolução não poderá ser a simples transmissão de práticas rotineiras, transmissões de conteúdos, mesmo tendo valor formativo.

Com efeito, o aprender a fazer significa buscar no fazer a criação, com criatividade, buscando sempre a autonomia pedagógica.

Portanto, importante levar em consideração as aptidões na atuação profissional favorecendo na evolução da competência e habilidade.

Aprender a viver juntos: a importância de o aluno entender a importância do bom relacionamento, a consciência das semelhanças dos comportamentos e as interdependências entre as pessoas.

A colaboração na aprendizagem, a importância do outro no desenvolvimento de projetos comuns, o valor da cooperação, a construção da integração entre as pessoas.

Aprender a ser: a educação deve contribuir para o desenvolvimento das pessoas, espírito de corpo, desenvolvimento da inteligência, responsabilidade e sensibilidade humana.

Todavia, todo aluno deve ser preparado para o desenvolvimento autônomo, crítico, saber formular os juízos de valor favorecendo em suas decisões.

O século XXI exige cidadãos, criativos, críticos, autônomos, questionadores e participativos e sobretudo, transformadores.

Edjar Dias de Vasconcelos.