Cardápio de conflitos na escola!

Estudantes, professores, pais, servidores e gestão escolar protagonizam um cardápio de conflitos dentro de uma escola pública do ensino médio localizada em um grande centro urbano brasileiro, as soluções aparecem quando o diálogo faz brotar os pensamentos e as ações planejadas por uma gestão democrática, compartilhada, com envolvimento da família e sociedade local. A obra é contextualizada na contemporaneidade da educação brasileira, incluindo a versão alterada da Lei de Diretrizes e Bases da Educação, Lei 9394 de 1996 e as vivenciações do autor, um arte-educador, mestre em Ensino e relações étnico-raciais.